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Lições 29 e 30 - 10 de novembro de 2015
Trabalho de pesquisa : Métodos e técnicas em ciências sociais
Técnicas e Métodos de Investigação Sociológica, Patrícia Cardoso
Técnicas e Métodos de Investigação
Sociológica
Teorias e meios de investigação
Num trabalho
de investigação científica, é desenvolvido um trabalho de análise da realidade
social que, obedecendo a determinados procedimentos, permitirá a construção de
teorias. Necessita-se então, de instrumentos que permitam obter os dados
indispensáveis para a realização do seu trabalho. O instrumento é as técnicas.
A teoria é
um enunciado que, explica as situações reais. É construído um discurso
analítico que irá explicar a realidade e permitir que seja previsto a sua
evolução. Para a construção de uma teoria, são usadas duas ferramentas
essenciais para o processo: os métodos e as técnicas.
Os métodos,
ou então, estratégias de investigação, são um conjunto de procedimentos
baseados na teoria que conduzem o processo de seleção de técnicas de pesquisa
adequadas ao trabalho de investigação, também como o controlo da utilização das
técnicas selecionadas e a integração dos resultados obtidos, em função do
objetivo de trabalho. Pode realizar-se sobre uma grande população, e procura as
tendências gerais dos seus comportamentos, ou, no caso de um trabalho em profundidade,
sobre uma amostra reduzida ma que representa uma população.
As técnicas
são um conjunto de processos operativos que permitem realizar uma investigação,
como, as técnicas documentais e não documentais.
Um relatório
deve ter um tema, questões colocadas sobre esse problema, objetivos a alcançar
definidos, tarefas a fazer, distribuição dessas tarefas pelos membros do grupo
que está a realizar o relatório, reuniões para partilha de informações
recolhidas, análise das mesmas e tirar conclusões, apresentação de sugestões e
redação do relatório. Antes de se ter iniciado o trabalho, foi preciso definir
o conjunto de procedimentos. Basicamente, o trabalho de grupo constitui uma
pequena investigação para cuja realização tem de ter definido uma estratégia de
investigação.
Principais estratégias de
investigação
As
estratégias de investigação mais utilizadas são a intensiva, a extensiva e a
investigação-ação. A selecção de uma daquelas estratégias depende de inúmeros
factores, como por exemplo, o problema orientador da investigação, o
público-alvo e os objetivos pretendidos.
Estratégia de Investigação Intensiva
A estratégia
de investigação intensiva, é chamada de intensiva pois estuda um fenómeno em
grande profundidade e detalhe. Procura-se conhecer o maior número de
informações sobre o fenómeno, tanto através da análise e observação de
situações reais, como através das informações obtidas diretamente das pessoas
que fazem parte da investigação, sendo assim denominadas de público-alvo. O
mais importante é a profundidade e a singularidade das informações obtidas, o
qual exige que haja proximidade do investigador ao fenómeno. Na investigação
intensiva, a exaustividade e a profundidade do conhecimento do problema em
causa.
Exemplo de investigação de natureza
intensiva: Interrogar
um pequeno número de alunos, para investigar o insucesso escolar.
Estratégia de Investigação Extensiva
Este tipo de
investigação tem uma natureza extensiva, pois não tem em conta a profundidade
dos conhecimentos sobre o fenómeno a ser estudado, mas sim a quantidade do
mesmo. Na investigação extensiva, é importante que o número de indivíduos que
constituem o estudo seja elevado e que se consiga obter repostas a perguntas
semelhantes. Pode-se então encontrar regularidade nos comportamentos e
generalizar os mesmos para situações semelhantes. Esta análise tem como objeto
populações constituídas por número bastante grande de elementos, impondo-se o
recurso às técnicas de amostra.
Estratégias de investigação-ação
Neste tipo
de investigação, conta-se com a participação do investigador, com as pessoas
investigadas, na procura de soluções para um problema, a partir da análise das práticas
do dia-a-dia realizada em conjunto durante o processo de investigação. Esta
investigação distingue-se das restantes pelo simples facto de o investigador
ser também um dos objetos de estudo.
Definição do público-alvo da
investigação
Universo e amostra
Chama-se
universo à totalidade de pessoas que constituem o público-alvo.
No que toca
às investigações extensivas, como o universo é constituído por um número grande
de indivíduos, é normal que se utilize apenas uma parte do universo, numa
amostra.
As amostras
representativas são semelhantes ao universo no que toca aos critérios que o
investigador considere significativas para uma investigação. Há duas etapas
para obter uma amostra:
·
O
método aleatório ou probabilista;
·
O
método das quotas;
O método
aleatório baseia-se em tirar ao acaso do universo, a amostra que irá representar
a totalidade.
O método das
quotas baseia-se em construir uma amostra que seja um modelo do universo.
As etapas de investigação
Existem 7
etapas deste procedimento, que são:
- · Etapa 1 – A pergunta de partida
- · Etapa 2 – A exploração (leituras e entrevistas exploratórias)
- · Etapa 3 – A problemática
- · Etapa 4 – A construção do modelo de análise
- · Etapa 5 – A observação
- · Etapa 6 – A análise das informações
- · Etapa 7 – As conclusões
Modos de produção da informação em
sociologia
Há dois
processos que se utilizam para obter informação sobre os fenómenos em estudo
para que se possa produzir nova informação.
A obtenção da informação
- · Partir da documentação já existente sobre o problema em causa
- · Partir da observação dos fenómenos a estudar
Patrícia Cardoso, nº26
quarta-feira, 4 de novembro de 2015
terça-feira, 3 de novembro de 2015
Métodos de investigação das ciências socias por Flávio Fernadnes e Pedro Castro
Trabalho feito por:
Flávio Fernandes Nº 19
Pedro Castro Nº 28
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